يستعد الأساتذة والأستاذات في السلك الابتدائي لخوض غمار الامتحان المهني المرتقب لدورة دجنبر 2025. لكن هذه الدورة لا تشبه سابقاتها، حيث تحمل في طياتها مستجدات منهجية وتقنية كبرى في طريقة إجراء الاختبار وتصحيحه، مما يتطلب من المترشحين فهماً عميقاً لهذه الآليات الجديدة. يتمثل أبرز هذه المستجدات في الاعتماد الكلي على اختبار الاختيار من متعدد (QCM)، واعتماد النظام الكندي في التصحيح. فماذا يعني هذا عمليًا، وكيف يؤثر على فرص النجاح؟
💡 المستجد الأول: الهيمنة الكاملة لاختبار الاختيار من متعدد (QCM)
لطالما كان اختبار الـ QCM جزءًا مكملاً في الامتحانات المهنية، لكن دوره في هذه الدورة أصبح جوهريًا ووحيدًا، ليحل محل الأسئلة التحريرية ذات الإجابات المفتوحة.
ما الذي يعنيه الاعتماد على QCM؟
التركيز على الدقة: لا مجال للإنشاء أو التعمق الشكلي. يتطلب هذا النوع من الاختبارات معرفة دقيقة ومحددة للمفاهيم والتشريعات والمستجدات التربوية.- تغطية واسعة للمحتوى: يتيح الـ QCM تغطية عدد أكبر من الكفايات والمحاور المعرفية في وقت وجيز مقارنة بالأسئلة التحريرية.
- سرعة التصحيح ونزاهته: يضمن التصحيح الآلي لهذا النوع من الاختبارات سرعة كبيرة وحيادية مطلقة في تقييم الأجوبة.
- نصيحة للمترشح: يجب التحضير عبر التمرن على بنوك الأسئلة المتعددة، والتدرب على قراءة الخيارات واستبعاد الإجابات الخاطئة بذكاء.
🇨🇦 المستجد الثاني: اعتماد النظام الكندي في التصحيح
النظام الكندي (أو نظام التصحيح بالتعويض) هو الآلية الأهم والأكثر حساسية في تصحيح اختبار الـ QCM. ويهدف هذا النظام إلى تقليل احتمالية الاعتماد على الحظ والتخمين العشوائي.
كيف يعمل النظام الكندي؟
بشكل مبسط، هذا النظام يطبق المعادلة التالية: الإجابة الصحيحة = نقطة موجبة، بينما الإجابة الخاطئة = نقطة سالبة (أو قيمة سالبة).
التأثير العملي للنظام الكندي:
الردع عن التخمين: يجب على المترشح أن يكون واثقًا تمامًا من إجابته. التخمين العشوائي يُعرضه لخسارة النقاط بدلاً من اكتسابها.
أهمية ترك الخانة فارغة: إذا لم تكن متأكدًا من الإجابة، فمن الأفضل عدم الإجابة مطلقًا. ترك الإجابة فارغة لا يضيف ولا يخصم أي نقاط، وهو خيار أفضل بكثير من المخاطرة بإجابة خاطئة تخصم من رصيدك.
إبراز الكفاءة الحقيقية: هذا النظام يضمن أن الناجحين هم من يمتلكون المعرفة الأكيدة، وليس من يجيدون التخمين.
🎯 الخلاصة والتوجيهات للمترشحين
إن تبني هذه المستجدات، خاصة النظام الكندي، يؤشر على رغبة الوزارة في رفع مستوى الدقة والموضوعية في تقييم الكفاءات المهنية.
لذا، يجب على المترشحين لدورة دجنبر 2025:
تغيير استراتيجية المراجعة: التركيز على دقة المعلومة وليس على سعة الشرح.
التمرن على إدارة المخاطر: في الامتحان، تعامل مع ورقة الـ QCM بحذر شديد. ابدأ بالإجابة عن الأسئلة التي تضمن صحتها بنسبة 100%.
لا تخمن عشوائياً: تذكر دائمًا أن الإجابة الخاطئة أسوأ من عدم الإجابة.
هل أنت مستعد لهذه النقلة النوعية في مسار الامتحان المهني؟ شاركنا رأيك واستراتيجيتك للتحضير في التعليقات!